婴幼儿食品包装设计的图形造型与色彩搭配

　　婴幼儿不具备比例概念，在他们的绘画中，有趣的特点之一就是变形和夸张。婴幼儿在不断的成长过程中通过观察外界事物，逐渐的具有了分辨事物的能力，直接表现在视觉领域就是对于图形的分辨，他可以把真实事物与具有符号化的图形一一对应，这些具有符号化的图形都采用了变形与夸张的手法。在我们成人世界会把夸张手法认为是打破沉闷的造型设计的表现方式。具体运用在包装设计当中，有意识的将包装图形进行“变形 、追求趣味性，迎合了婴幼儿的图形口味。

　　婴幼儿食品包装设计的图形造型经过个性化的艺术处理，对图形的主要特征进行高度概括和强化，使其特征更加直观和突出，给人以超乎寻常的感受，而这也正是作为消费主体婴幼儿的兴趣点，这样的图形造型大大增强了视觉冲击力，有些东西儿童分辨不清楚，但经过夸张后，婴幼儿就能清楚的辨认。当然，在婴幼儿食品包装设计的图形造型中，运用夸张的手法把握度是十分重要的，夸张并不是越怪异、越离奇才能带来趣味性，要在突出和强调图形特征实质上下功夫，夸张要合乎情理，通过夸张达到形神兼备，从而创造出形式美和趣味性，否则就会给人一种虚假、不真实的感受。

　　婴幼儿食品包装设计的色彩搭配：

　　婴幼儿食品包装设计中，色彩的表现尤为重要，因为婴幼儿的感知和思维都处于幼稚阶段，他们通过色彩对图形的属性进行识别、判断。婴幼儿食品包装的色彩设计不能采用成人化的设计，需要合理准确使用色彩所代表的含义积极引导，容易被接受、记忆，引起儿童的兴趣与注意，满足婴幼儿群体的审美情趣，唤起儿童心中潜藏的购买欲。色彩搭配和谐，一方面要符合产品的味觉生理感受，也就是产品的味道；另一方面要符合产品的味觉心理感受，比如说一款水果口味的饼干，它的色彩搭配应该多采用表现该水果的色相，充分调动婴幼儿食欲，因为色彩本身就具有这样的特性，表现味觉是它的强项。

　　婴幼儿处于人生思维发展的初级阶段，对色彩的理解能力明显低于成年人。因而，婴幼儿食品包装的色彩设计应尽量单纯化，用尽可能少的色彩去达到最大的色彩效果，用色在于精而不在于多，在于提炼，色彩越纯，就越能具有装饰性，越能吸引儿童消费群体，从而达到以少胜多的目的。

　　婴幼儿食品包装设计不仅用色要纯，而且色彩要明快，研究表明，对于整个学龄前儿童而言，表现为普遍喜欢鲜明的暖色调。而在学龄后，随着年龄的增长，儿童对于色彩的感知和理解能力有进一步的提高，色彩开始丰富起来，逐步接受柔和色。但是总体来说，儿童对于鲜明的色彩比较敏感。在婴幼儿食品包装设计中根据儿童的需求合理搭配颜色才能适应他们的口味。

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